Valoración de los ecosistemas

ANGEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema: Destrucción de los ecosistemas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Planteamiento del problema específico a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas en nuestra comunidad?


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información por parte de los equipos sobre las características del territorio y las tradiciones culturales relacionadas con los ecosistemas.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre la situación actual de los ecosistemas de la comunidad y sus posibles impactos.


Sesión 3:



  • Elaboración de propuestas por parte de los equipos para contribuir a la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.

  • Presentación de las propuestas a través de exposiciones orales.

  • Reflexión y discusión sobre las propuestas presentadas.


Sesión 4:



  • Construcción de un mural colectivo que represente la visión de la comunidad respecto a su relación con