Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Martha García
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener su integridad personal y colectiva a través de la identificación de zonas de seguridad en su entorno.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre los problemas de tráfico y accidentes constantes en su comunidad. Preguntar a los alumnos si han presenciado o experimentado alguna situación de riesgo relacionada con el tráfico.
- Mostrar imágenes o videos que representen diferentes situaciones de riesgo y accidentes en la comunidad.
- Facilitar una reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos que les generan estas situaciones de riesgo.
- Presentar el objetivo de la sesión y explicar cómo se relaciona con el problema de tráfico y accidentes constantes en la comunidad.
- Pedir a los alumnos que compartan algunas medidas de prevención de accidentes que conocen.
Sesión 2: Identificación de zonas de seguridad en la escuela
Objetivo de la sesión: Explorar los espacios físicos de la escuela para identificar las zonas de seguridad que les permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Actividades:
- Realizar una caminata por la escuela, guiando a los alumnos para que observen detenidamente su entorno.
- Pedir a los alumnos que identifiquen posibles zonas de seguridad en la escuela, como salidas de emergencia, extintores, señalización, entre otros.
- Realizar un dibujo colectivo de la escuela, marcando las zonas de seguridad identificadas por los alumnos.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar estas zonas de seguridad en caso de s