Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: El uso de herramientas en las matemáticas como el juego geométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento, como un juego de adivinanzas geométricas.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria sobre el uso de herramientas en las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la construcción de polígonos regulares.


• Demostración práctica de cómo utilizar regla y compás para construir un polígono regular.


• Ejercicios de práctica individual para construir polígonos regulares con diferente información (número de lados, longitud de los lados, etc.).


• Uso de herramientas tecnológicas (software de geometría) para realizar construcciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los ejercicios de construcción.


• Reflexión sobre la problemática interdisciplinaria planteada.


• Asignación de ejercicios para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de apertura relacionada con el juego geométrico, como la resolución de un problema de geometría usando herramientas de juego.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para realizar const