Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, y prácticas para su cuidado, desde el contexto sociocultural

Edwin Martin
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, y prácticas para su cuidado, desde el contexto sociocultural


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describir semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identificar que estos determinan el sexo biológico; proponer o practicar acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.
Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos si saben sus nombres.

  2. Discusión grupal: Hablar sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

  3. Actividad en grupos pequeños: Investigar y presentar información sobre el sistema locomotor y digestivo. Los alumnos deberán buscar información en libros o en internet y crear una presentación para exponerla a sus compañeros.


Sesión 2:
Tema: Órganos sexuales y género.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los sistemas locomotor y digestivo.

  2. Introducción al tema de los órganos sexuales: Mostrar imágenes de los órganos sexuales y discutir su importancia en el cuerpo humano.

  3. Actividad en parejas: Investigar sobre los órganos sexuales y sus funciones. Los alumnos deberán intercambiar información y responder preguntas sobre el tema.


Sesión 3:
Tema: Nombres de los órganos sexuales y su relación con el sexo biológico.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los órga