Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Maribel Hernández
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Objetivo (PDA): Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Dificultad para expresarse y seguir medidas de seguridad.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y seguro.

    • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y compartan una situación de riesgo que hayan vivido.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción del tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Explicación de la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

    • Presentación de diferentes situaciones de riesgo a través de imágenes o cuentos.

    • Reflexión y discusión sobre las situaciones presentadas, identificando comportamientos, objetos, materiales y lugares que podrían provocar accidentes.

    • Proponer estrategias y medidas de seguridad para evitar estos accidentes.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Elaboración de un mural colectivo con las medidas de prevención identificadas por los alumnos.

    • Reflexión final sobre la importancia de seguir estas medidas y el cuidado de la integridad personal y colectiva.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y de las medidas de prevención de accidentes identificadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):