Las luchas de independencia en países de Latinoamérica

Miriam Tamayo
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Tema: Las luchas de independencia en países de Latinoamérica


Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés y desconocimiento de aspectos relevantes sobre la independencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica".

  • Motivación: Realizar una encuesta en clase, preguntando a los alumnos qué saben sobre la independencia y qué les gustaría aprender al respecto.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos despertar el interés de los alumnos y aumentar su conocimiento sobre las luchas de independencia en Latinoamérica?"


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en internet y consulta de libros de historia.

  • Recopilación de información sobre los distintos movimientos de independencia en los países de Latinoamérica.

  • Análisis de la información recopilada para identificar fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


Cierre:



  • Presentación y discusión de los datos recopilados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la historia de la independencia en Latinoamérica.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un personaje histórico relevante en el proceso de independencia.


Sesión 2:


Inicio:



  • Rec