Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
urlis Gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Contaminación
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)
- Presentar el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, su importancia y relevancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación y cómo creen que afecta al medio ambiente.
- Presentar el problema de la contaminación, sus causas y consecuencias.
- Realizar una actividad de investigación guiada utilizando recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que los alumnos investiguen y recojan información sobre los diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y sus efectos en la biodiversidad.
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y discutir las posibles soluciones al problema de la contaminación.
Sesión 2: El medio ambiente y sus componentes (45 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la contaminación.
- Presentar el concepto de medio ambiente y sus diferentes componentes.
- Realizar una actividad práctica en