Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Lalo Torres
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana


Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Nivel: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.


Problema a atender: Convivencia escolar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Mostrar ejemplos de diferentes avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que puedan encontrar en la vida cotidiana.

  2. Diálogo en grupo sobre la importancia de estos elementos y cómo contribuyen a la convivencia escolar.

  3. Lectura colectiva de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros seleccionados.

  4. Reflexión sobre la función y características de cada uno de ellos.


Sesión 2:
Objetivo: Identificar la estructura y características de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.

  3. Análisis y clasificación de los elementos identificados en la estructura y características de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.

  4. Trabajo en grupos pequeños para i