Introducción al tema – Duración: 45 minutos
Edgar Omar Cruz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema – Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar la capacidad de identificar y comprender la función y características principales de la narración.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación de los alumnos.
b. Realizar una breve actividad de brainstorming sobre el concepto de narración y pedir a los alumnos que compartan ejemplos de narraciones que conozcan.Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación del concepto de narración, sus funciones y características principales.
b. Mostrar ejemplos de narraciones en diferentes formatos (cuento, video, canción, etc.) y analizar sus elementos narrativos.
c. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos narrativos en un texto breve.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión sobre lo aprendido y resumen de los conceptos principales.
b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que busquen una narración y la analicen identificando sus elementos narrativos.
Sesión 2: Análisis de narraciones – Duración: 45 minutos
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre la narración para analizar textos narrativos.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.Desarrollo (35 minutos):
a. Presentación de diferentes narraciones (cuentos, fragmentos de libros, videos, etc.).
b. Realizar una actividad en la que los alumnos, en parejas, analicen las narraciones y discutan los elementos narrativos presentes en ellas.
c. Puesta en común y debate en grupo sobre las características de las diferentes narraciones analizadas.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión so