Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y si conocen algún ejemplo.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el problema a resolver: mejorar un espacio físico de la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar el espacio físico.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un espacio físico de la escuela a mejorar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el impacto de las actividades humanas en ese espacio y proponer acciones para mejorarlo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus propuestas de mejora y explicará cómo ayudarían a disminuir el impacto de las actividades humanas en ese espacio.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo nuestras acciones pueden contribuir a ello.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la lluvia de ideas y trabajo en grupo:

• Nivel de participación en la lluvia de ideas.


• Aportación de ideas relevantes.


• Trabajo colaborativo y respeto por las ideas de los demás.

2. Presentación de propuestas de mejora:

• Calidad de la investigación realizada.


• Coherencia e