Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Fatima Guadalupe Gomez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los estudiantes desconocen cómo difundir información respecto a problemáticas de la sociedad: salud e inclusión.


Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  • Introducción al problema: Discutir en grupo los problemas de salud e inclusión que existen en la comunidad y seleccionar uno de ellos para desarrollar en el proyecto.

  • Investigación inicial: Los alumnos investigarán sobre el problema seleccionado y recopilarán información para fundamentar las razones por las cuales es importante prevenirlo.

  • Tarea: Cada alumno deberá traer información sobre el problema seleccionado para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de la información recopilada: Los alumnos compartirán la información que encontraron sobre el problema seleccionado y argumentarán por qué es importante prevenirlo.

  • Medidas de prevención: En grupo, los alumnos analizarán y discutirán las posibles medidas de prevención que se pueden tomar para evitar el problema.

  • Tarea: Cada alumno deberá tra