La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo de Aprendizaje: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Incorporar ejercicios de indigenismos y regionalismos.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en una sociedad intercultural.


• Presentar ejemplos de textos en lengua española que promuevan la interculturalidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un texto en lengua española que promueva la diversidad cultural.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Compartir los textos seleccionados por los alumnos y discutir su contenido.


• Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes elaboren un plan de acción para promover la diversidad cultural en su comunidad.


• Presentar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan promovido la interculturalidad en otras comunidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un proyecto comunitario que promueva la interculturalidad en su entorno cercano.

Sesión 1 - Cierre:

• Presentación de los proyectos comunitarios elaborados por cada grupo.


• Comentariar y discutir los proyectos,