Participación en debates sobre temas de interés común - Escasez de agua

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común - Escasez de agua

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que den soporte a la información compartida.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a los alumnos: "Escasez de agua y su impacto en nuestra comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la escasez de agua y cómo afecta a las personas y al medio ambiente.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con la escasez de agua para generar sensibilización.

Sesión 2 (Investigación y argumentación):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico relacionado con la escasez de agua, como las causas, consecuencias, soluciones, etc.


• Proporcionar material bibliográfico y acceso a recursos digitales para la investigación.


• Cada grupo deberá formular argumentos basados en la información recopilada y citar las fuentes consultadas.


• Los alumnos deberán preparar una exposición oral de sus argumentos.

Sesión 3 (Debate):

• Realizar un debate en el aula, donde cada grupo exponga sus argumentos y defienda su postura sobre la escasez de agua.


• Establecer las reglas del debate, como el respeto a las opiniones de los d