Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
urlis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de la biodiversidad y el medio ambiente a través de una breve explicación y una pregunta motivadora para despertar el interés de los alumnos.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en el aula sobre la importancia de conservar el medio ambiente.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el problema de la contaminación: Presentar el problema de la contaminación y sus consecuencias en el medio ambiente.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre las causas y consecuencias de la contaminación en México.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en el aula sobre cómo p