Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural, cambios a través del tiempo y extinción

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales y su relación con el entorno natural, cambios a través del tiempo y extinción

Objetivo:
Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase mostrando imágenes de animales y plantas actuales, y preguntar a los alumnos si conocen algún animal o planta que haya desaparecido.


• Motivar la curiosidad de los alumnos planteando la pregunta: ¿Por qué algunos seres vivos se extinguieron y otros no?

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de extinción de especies tanto en México como en el mundo, a través de imágenes y pequeñas historias.


• Facilitar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen posibles causas de extinción.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una especie extinta para que investiguen las causas de su extinción y las consecuencias que esto ha tenido en el entorno natural.


• Los equipos deberán presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las causas comunes de extinción y sus consecuencias en el entorno natural.


• Dejar como tarea investigar sobre especies en peligro de extinción en la actualidad y sus causas.

Sesión 2:

Introducción:

• Iniciar la clase recordando lo investigado por los alumnos sobre especies en peligro de extinción en la actualidad.


• Mostrar imágenes y datos de estas especies para generar interés en el