Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Lili Romero
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problema a atender: Los alumnos muestran dificultad en aspectos de motricidad fina
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de producciones gráficas para informar algo a diferentes personas.
- Motivación: Mostrar ejemplos de producciones gráficas como carteles, tarjetas de invitación, entre otros, y resaltar la importancia de comunicar mensajes a través de imágenes y palabras.
- Actividad inicial: Realizar una actividad de motricidad fina, como recortar figuras simples, para identificar las dificultades de los alumnos en este aspecto.
Sesión 2: Exploración de diferentes destinatarios
- Presentación de diferentes destinatarios: Mostrar imágenes de distintas personas (niños, adultos, ancianos, etc.) y explicar que cada uno tiene características diferentes y necesita mensajes adaptados a sus necesidades.
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán dibujos o marcas para representar a diferentes destinatarios y elegirán uno para crear una producción gráfica dirigida a ellos.
Sesión 3: Elaboración de producciones gráficas
- Creación de mensajes: Los alumnos pensarán en mensajes que quieran transmitir a los destinatarios elegidos y los expresarán a través de dibujos o m