Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Xochiquetzal Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción): El cuerpo humano y su cuidado.



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y su cuidado.

  • Introducción a la pregunta de indagación: ¿Por qué debemos cuidar nuestro cuerpo?.

  • Actividad: Observación y exploración del propio cuerpo a través de dibujos o fotografías. Los alumnos identificarán y etiquetarán las diferentes partes del cuerpo.


Sesión 2 (Indagación): Conociendo los órganos sexuales.



  • Actividad: Lectura de un cuento o visualización de un video que aborde el tema de los órganos sexuales de manera adecuada para la edad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de los órganos sexuales y su papel en el cuerpo humano.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que recortarán y pegarán imágenes de los órganos sexuales en un dibujo del cuerpo humano.


Sesión 3 (Investigación): Los cambios en el cuerpo humano.



  • Actividad: Investigación en grupos sobre los cambios que ocurren en el cuerpo humano durante el crecimiento.

  • Los alumnos recopilarán información y prepararán una presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre la importancia de aceptar y comprender los cambios en el cuerpo.


Sesión