Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Título de la planeación: "Hábitos de higiene personal a través de la producción e interpretación de avisos y letreros"

Objetivo general:

• Promover y desarrollar en los alumnos la conciencia sobre la importancia de los hábitos de higiene personal en su vida cotidiana, a través de la producción e interpretación de avisos, carteles y letreros.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender la función de los avisos, carteles y letreros en la vida cotidiana.


• Proponer ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que promuevan hábitos de higiene personal.


• Fomentar la participación activa y colaborativa de los alumnos en la producción de los avisos, carteles y letreros.


• Interpretar y analizar los mensajes transmitidos por los avisos, carteles y letreros en relación con la promoción de hábitos de higiene personal.


• Reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene personal para la salud y el bienestar individual y colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el tema a trabajar, la importancia de los hábitos de higiene personal y cómo se relaciona con la producción e interpretación de avisos, carteles y letreros en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de avisos, carteles y letreros relacionados con la higiene personal que pueden encontrarse en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para la identificación y selección de los temas a abordar en los avisos, carteles y letreros. Cada grupo deberá elegir un tema en el que se enfocará su producción.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en