Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reconocer y utilizar correctamente el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La contaminación ambiental en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de diferentes elementos o aspectos de su comunidad que deseen describir.

Sesión 2:

• Reforzamiento del concepto de descripción y su importancia.


• Explicación y ejemplos del uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración.


• Actividad: Los alumnos escribirán oraciones en las que utilicen correctamente el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos de su comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al proyecto comunitario: La contaminación ambiental en nuestra comunidad.


• Explicación de la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la descripción de personas, lugares, hechos y procesos puede ayudar a concientizar sobre este problema.


• Actividad: Los alumnos harán una descripción detallada de un lugar en su comunidad que esté afectado por la contaminación ambiental.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre diferentes aspectos de la contaminación ambiental en la comunidad (causas, efectos, soluciones, etc.).


• Organización de la información recopilada en una presentación visual.


• Actividad: Los alumnos presentarán su investigación utilizando el punto y coma y los dos puntos al enumerar los diferent