La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Poca tolerancia a la frustración ante diversas situaciones, lo que lleva a los alumnos a desarrollar conflictos que no saben cómo resolver.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Dinámica de integración: Juego en parejas para fomentar la colaboración y la igualdad de género.


• Reflexión guiada: ¿Qué situaciones problemáticas has observado en tu entorno escolar? ¿Cómo crees que podrías contribuir para mejorarlas?


• Tarea: Observar y anotar situaciones problemáticas en el entorno escolar durante la semana.

Sesión 2:

• Exposición y análisis de las situaciones problemáticas observadas por los alumnos.


• Brainstorming: ¿Cómo podríamos contribuir para solucionar esas situaciones problemáticas?


• Elaboración de propuestas de mejora en grupos mixtos, fomentando la colaboración y la igualdad de género.


• Tarea: Investigar sobre proyectos de aprendizaje servicio en el ámbito escolar.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio investigados por los alumnos.


• Elección de un proyecto para llevar a cabo en el aula.


• División de tareas y planificación de activid