Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de la narración de historias y cómo se puede hacer a través de diferentes formas de expresión (dibujos, teatro, música, etc.).


• Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán un personaje y un lugar imaginario.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y descripciones de los personajes y lugares imaginarios de la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en parejas para compartir y enriquecer las descripciones de sus compañeros.


• Actividad: Cada pareja creará una historia utilizando los personajes y lugares imaginarios de ambos.

Sesión 3:

• Presentación de la cultura y tradiciones de la región donde se encuentre la escuela.


• Conversación sobre las costumbres y elementos culturales propios de la región.


• Actividad: Los alumnos crearán personajes y lugares inspirados en su cultura y tradiciones.

Sesión 4:

• Presentación de la cultura y tradiciones de otra región diferente a la de la escuela.


• Conversación sobre las costumbres y elementos culturales propios de esa región.


• Actividad: Los alumnos crearán personajes y lugares inspirados en la cultura y tradiciones de esa región.

Sesión 5:

• Presentación de las historias cre