La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Mala convivencia, falta de inclusión, desigualdad de género, no establecen relaciones sanas con sus pares. Hay rivalidades y conflictos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de abordarlo desde una perspectiva de cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del problema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa o consecuencia del problema para investigar.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación sobre su tema, incluyendo ejemplos reales y posibles soluciones.


• Los grupos presentarán sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las causas y consecuencias identificadas.


• Solicitar a los alumnos que elaboren un compromiso individual para promover la cultura de paz y el respeto en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el compromiso individual de la sesión anterior y preguntar a los alumnos si lograron cumplirlo.


• Realizar una lista de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para promover la cultura de paz y el respeto.

Desarrollo:

• Organizar un debate sobre la importancia de la inclusión y la iguald