Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de problemas al analizar la resolución de problemas mediante fórmulas.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.

   
   



2. Rubrica de evaluación de experimentos: Se utilizará al final de la cuarta sesión para evaluar la capacidad de los alumnos para diseñar y realizar experimentos sencillos relacionados con el tema.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos para identificar los conceptos y habilidades que los alumnos ya poseen sobre el tema.


• Plantear el problema de los problemas al analizar la resolución de problemas mediante fórmulas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una exposición teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Utilizar ejemplos y situaciones cotidianas para facilitar la comprensión de los conceptos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan aplicar los conceptos aprendidos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo aprendido y planteen posibles solucio