Introducción al tema

Marian Yañez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, desde el contexto sociocultural de los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de una buena alimentación para mantenerse saludables.

    • Presentación del tema: Explicar que en esta unidad aprenderán sobre el sistema digestivo y cómo los alimentos que consumimos son procesados por el cuerpo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el sistema digestivo y el proceso de digestión.

    • Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de los órganos del sistema digestivo y explicar brevemente su función.

    • Actividad en parejas: Pedir a los alumnos que, en parejas, compartan lo que han aprendido sobre el sistema digestivo y el proceso de digestión.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntas de reflexión: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación y cómo esto afecta a su cuerpo.

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre los órganos del sistema digestivo y su función.




Sesión 2: El proceso de digestión (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el proceso de digestión y los órganos que participan en este proceso.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema digestivo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una representación gráfica del proceso de digestión: Mostrar a l