Introducción al tema y selección de textos informativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos informativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de comprensión y producción de textos informativos y motivar a los alumnos a seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: comprensión y producción de textos informativos.
   
   
   • Explicar la importancia de leer textos informativos para ampliar conocimientos.
   
   
   • Plantear el problema de la comunidad mazahua y la falta de asistencia de los alumnos por salir de su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que seleccionen un tema de interés y lo escriban en un papel.
   
   
   • Recoger los papeles y seleccionar los temas más votados por los alumnos.
   
   
   • Proporcionar textos informativos relacionados con los temas seleccionados.
   
   
   • Explicar cómo seleccionar y leer un texto informativo: identificar la estructura, buscar información relevante, subrayar ideas clave, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un texto informativo sobre su tema de interés y lo lean en silencio.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de leer textos informativos sobre temas de interés.
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión: seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés.
   
   
   • Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar más sobre el tema seleccionado y anotar las ideas principales.
   
   
   
   

Sesión 2: Comprensión de textos informativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender textos i