Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Cyntia De la O
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo (PDA): Representar la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos pequeños sobre las características y elementos presentes en cada uno.

  • Planteamiento del problema: Comprender el impacto que tiene el cambio de uso del suelo forestal en el funcionamiento del ecosistema.

  • Formación de equipos de trabajo y designación de roles.

  • Investigación individual sobre el tema y búsqueda de información relevante.

  • Cierre de la sesión: Puesta en común de los hallazgos y reflexión conjunta sobre la importancia de preservar los ecosistemas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso breve del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

  • Trabajo en equipo: Análisis de casos reales de cambio de uso del suelo forestal y discusión de sus consecuencias para el ecosistema.

  • Debate en grupos sobre posibles soluciones y acciones concretas para preservar los ecosistemas.

  • Cierre de la sesión: Presentación de las conclusiones y reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la preservación del territorio.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repa