Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Valores

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Presentar el PDA y explicar a los alumnos los beneficios de explorar y ampliar su potencial motriz.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y evitar lesiones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad en la que deberán demostrar diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá elegir una actividad que puedan realizar en forma de servicio a la comunidad, por ejemplo, organizar una carrera solidaria para recaudar fondos para una causa social.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices desarrolladas durante la sesión.


• Hacer hincapié en la importancia de utilizar estas habilidades para ayudar a los demás y promover valores como la solidaridad y el trabajo en equipo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando los beneficios de explorar las capacidades motrices y promover valores.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferente