Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Concientización sobre la biodiversidad

Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el mundo natural y social.

Actividades:

1. Presentación del problema: El maestro presenta a los alumnos la problemática de la pérdida de biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo. Se fomenta la reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre la biodiversidad en su entorno local, en su entidad, en México y en el mundo. Utilizan diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


3. Análisis y reflexión: Los grupos exponen sus investigaciones y se genera un debate en clase sobre la importancia de la biodiversidad y las posibles acciones sustentables que se pueden realizar para su protección.


4. Conclusiones y compromisos: Los alumnos elaboran una conclusión personal sobre la importancia de la biodiversidad y proponen acciones que puedan realizar para protegerla desde su entorno más cercano. Se les invita a comprometerse con estas acciones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate: Se evalúa la participación activa, la argumentación y el respeto