Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Alma Pérez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Grado: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los problemas de nuestra comunidad
Objetivos específicos:
- Identificar los problemas y conflictos que existen en la comunidad.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones viables.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre lo que entienden por conflicto y problema.
- Repartir a los estudiantes una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban los problemas que identifiquen en su comunidad.
- Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan sus dibujos o escritos. Cada grupo deberá seleccionar tres problemas para trabajar en las siguientes sesiones.
Recursos:
- Hojas en blanco
- Lápices de colores
- Cartulinas
Sesión 2:
Título: Investigando soluciones
Objetivos específicos:
- Investigar posibles alternativas de solución a los problemas identificados en la comunidad.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones.
Actividades:
- Recordar los problemas seleccionados en la sesión anterior.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo uno de los problemas seleccionados.
- Pedir a los grupos que investiguen posibles soluciones para el problema asignado.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al r