Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una dinámica grupal que promueva la participación de los estudiantes.


• Breve explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y social.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento muscular y estiramientos para preparar el cuerpo.


• División de los estudiantes en grupos y asignación de tareas para desarrollar una actividad de servicio comunitario que promueva el valor de la solidaridad (por ejemplo, organizar una recolección de alimentos para donar a una organización benéfica).

Cierre:

• Reflexión y debate sobre la importancia de ayudar a los demás y cómo esta acción contribuye a fortalecer las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Asignación de un proyecto individual en el que los estudiantes deberán explorar una habilidad motriz específica y presentar sus resultados en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de los proyectos individuales de los estudiantes.


• Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia en el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios y actividades físicas que promuevan la igualdad de género, resaltando la importancia de la