Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las adicciones.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se utilizará al finalizar la lectura de cada texto narrativo para evaluar la interpretación y comprensión de los alumnos.

   
   



2. Rúbrica de participación: Se utilizará para evaluar la participación activa de los alumnos durante las actividades de la clase.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación de la problemática de las adicciones y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la lectura como herramienta para enfrentar las adicciones.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de los conceptos clave: narrativa, cuentos y novelas.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por el docente.


• Análisis y discusión grupal sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Asignación de un cuento corto para que los alumnos lo lean en casa y realicen un