Los riesgos de desastre y la escasez de agua en la comunidad

Maria Evangelina Ceja
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la escasez de agua en la comunidad


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

  • Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de desastres que pueden ocurrir en nuestra comunidad y cómo afectan a la población.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de riesgo de desastre y sus distintas categorías (geológicos, climáticos, hidrológicos, etc.).

  • Mostrar ejemplos de desastres naturales ocurridos en diferentes partes del mundo y su impacto en la población.

  • Identificar los distintos procesos naturales que pueden dar lugar a desastres (terremotos, inundaciones, sequías, etc.).

  • Analizar la vulnerabilidad de la población frente a los desastres y la importancia de la prevención y la preparación.


Cierre:



  • Reflexión final: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una conclusión sobre la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

  • Puesta en común de las conclusiones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria y los problemas que puede ocasionar su escasez.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de escasez de agua y sus causas (sequías, contaminación, sobreexplotación, etc.).

  • Analizar cómo la escasez de agua puede dar lugar a diferentes problemas en la comunidad (falta de acceso a agua potable, afectación de la agricultura y ganadería, etc.).

  • Identificar las posibles soluciones y estrategias para enfrent