Cuidado de la salud personal y colectiva
Rebeca Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Presentación de la temática: Importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.
- Actividad: Conversación grupal sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que realizan en su entorno familiar.
- Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar estas acciones en nuestra escuela?
- Acuerdo grupal: Establecer un compromiso de cuidado de la salud en la escuela.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Presentación de la actividad práctica: Realización de una jornada de limpieza en el aula.
- Actividad: Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo la limpieza.
- Reflexión: ¿Qué beneficios trae mantener un ambiente limpio en nuestra escuela?
- Acuerdo grupal: Establecer rutinas de limpieza diarias en el aula.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Presentación de la actividad práctica: Realización de una actividad física en el patio de la escuela.
- Actividad: Realización de ejercicios físicos en grupo, guiados por el docente.
- Reflexión: ¿Cómo nos sentimos después de hacer ejercicio físico?
- Acuerdo grupal: Establecer horarios para la práctica de actividad física en la escuela.
Sesión 4:
- Duración: 45 minutos
- Presentación de la actividad práctica: Elaboración de afiches sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
- Act