Introducción a la obtención y representación de información.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la obtención y representación de información.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la obtención y representación de información a través de gráficas.

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la información y cómo se puede representar.


• Plantear el problema del rezago escolar y la violencia como contexto para trabajar en la obtención de información.

Fase de Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes tipos de gráficas que existen (barras, líneas, circulares, etc.) y qué información se puede representar con cada una de ellas.


• Mostrar ejemplos de gráficas y analizarlos en conjunto con los alumnos, identificando la información que se puede obtener y cómo se representa.


• Realizar ejercicios prácticos de obtención y representación de información utilizando diferentes tipos de gráficas.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos expresen cómo se sienten al obtener y comunicar información a través de gráficas.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán buscar información sobre el rezago escolar o la violencia y representarla en una gráfica de su elección.

Sesión 2:
Tema: Obtención y representación de información sobre el rezago escolar.
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de obtener y representar información sobre el rezago escolar a través de gráficas.

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la obtención y representación de información.


• Plantear el problema del rezago escolar como enfoque pri