Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sedentarismo y uso correcto del tiempo libre en los jóvenes para promover una vida en equilibrio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Introducción al problema del sedentarismo y uso correcto del tiempo libre en los jóvenes.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación utilizados por los jóvenes.


• Análisis de mensajes promovidos por dichos medios relacionados con la vida saludable.


• Discusión en grupos sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del tema.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión: elaborar un guion para un anuncio de televisión promoviendo una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los guiones elaborados por los estudiantes.


• Selección de los mejores guiones para ser producidos como anuncios de televisión.

Desarrollo:

• Organización de grupos para la producción de los anuncios de televisión.


• Asignación de roles: guionista, director, actores, etc.


• El