Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos"
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la medición y el cálculo.


• Explicación del objetivo: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas que involucren el uso de las razones trigonométricas. Los alumnos deberán investigar y calcular las soluciones utilizando dichas razones.


• Monitoreo y apoyo a los grupos durante la actividad.
  Cierre:


• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios similares de manera individual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema interdisciplinar: entorno violento.
  Desarrollo:


• Lectura de un texto relacionado con la violencia en la sociedad y su impacto en la educación.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Reflexión sobre cómo la medición y el cálculo pueden ayudar a abordar y resolver problemas relacionados con la violencia.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones y conclusi