Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas generadoras sobre la desaparición de la biodiversidad.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información para responder a las preguntas planteadas.

Sesión 2:

• Revisión de las respuestas obtenidas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las causas y consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.


• Introducción al tema de los cambios del clima global y su relación con la biodiversidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo sobre los cambios del clima global.


• Análisis en plenaria de las acciones sustentables que se pueden tomar para frenar la desaparición de la biodiversidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se podría aplicar estas acciones en la localidad de los alumnos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Exposición de los alumnos sobre las acciones sustentables que podrían implementarse en su localidad.


• Discusión en plenaria sobre los valores necesarios para llevar a cabo estas acciones.