Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

irma batista
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Nivel educativo: Primaria 5º grado
Objetivo: Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema y generación de conciencia sobre la importancia de la toma de decisiones (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de grupo para reflexionar sobre situaciones en las que se deben tomar decisiones.

  • Presentación de ejemplos de problemas de la vida que requieren de decisiones y creatividad para encontrar soluciones.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


Sesión 2: Identificación y análisis de problemas en la vida cotidiana (45 minutos)



  • Tarea previa: Pedir a los alumnos que identifiquen y anoten tres problemas que enfrentan en su vida cotidiana.

  • Presentación y discusión en grupo de los problemas identificados.

  • Análisis de cada problema, identificando las posibles causas y consecuencias.

  • Actividad grupal: Generación de posibles soluciones creativas para cada problema identificado.


Sesión 3: Evaluación de posibles soluciones y toma de decisiones (45 minutos)



  • Repaso de los problemas identificados en la sesión anterior y las posibles soluciones generadas.

  • Análisis de las ventajas y desventajas de cada solución propuesta.

  • Actividad grupal: Votación para seleccionar la mejor solución para cada problema.

  • Reflexión individual sobre los procesos de toma de decisiones y la import