La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Belem Lozano
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la presentación oral; 2) Cuestionario de comprensión de lectura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes culturas y promover una breve discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística.
Desarrollo:
- Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo a través de un video corto en inglés.
- Lectura en grupo de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.
- Discusión en grupo sobre las formas de interacción y comportamiento de los personajes del texto.
Cierre:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión de las lenguas en México y el mundo.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre una lengua indígena de México y crear un organizador gráfico sobre sus formas de expresión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Actividad de repaso: Juego de preguntas y