La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

FERNANDO GARCIA
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Grado: 6º de primaria.


Objetivo: Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Integración de pensamiento crítico y artes y experiencias estéticas.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".

  • Motivación a través de imágenes y preguntas para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: "Valorar la experiencia de la democracia como forma de gobierno en México".

  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas para la reflexión y el análisis crítico, como: ¿Qué es la democracia? ¿Cómo se ha construido en México a lo largo de la historia? ¿Qué experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes demuestran la toma de decisiones conjuntas para el bienestar común?

  • Investigación y recopilación de información por parte de los equipos.

  • Análisis y discusión de la información recopilada.

  • Reflexión sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno.


Cierre (5 minut