Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Paulina Gómez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprueba y argumenta si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Falta de conocimientos de las propiedades de las operaciones básicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) y sus propiedades.

  • Explicación de la importancia de conocer y aplicar las propiedades en la resolución de problemas matemáticos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a las propiedades de las operaciones básicas.

  • Explicación de la propiedad conmutativa y ejemplos de su aplicación.

  • Realización de ejercicios de práctica para comprobar la propiedad conmutativa.


Sesión 2:



  • Explicación de la propiedad asociativa y ejemplos de su aplicación.

  • Realización de ejercicios de práctica para comprobar la propiedad asociativa.


Sesión 3:



  • Explicación de la propiedad distributiva y ejemplos de su aplicación.

  • Realización de ejercicios de práctica para comprobar la propiedad distributiva.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Repaso de las propiedades de las operaciones básicas.

  • Resolución de problemas matemáticos que requieran el uso de las propiedades.

  • Realización de un debate grupal donde los estudiantes argumenten si cada operación cumple o no las propiedades.


Sesión 5:



  • Evaluación formativa:

    • Instrumento 1: Realización de ejercicios donde se apliquen las propiedades de las operaci