Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en la comunidad y el resto del país.

Objetivo (PDA): Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos festejen el día de muertos en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunidad y el país.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las lenguas que conocen y se hablan en su comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre las diferentes lenguas presentes en su comunidad y en otras regiones del país, y cómo esto se relaciona con el festejo del día de muertos.


• Asignación de grupos: Formar grupos de trabajo para realizar la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en la comunidad: Los grupos de trabajo investigarán sobre las diferentes lenguas presentes en la comunidad, sus características y su relación con el día de muertos.


• Recopilación de información: Cada grupo recopilará información sobre una lengua en particular y su relación con el festejo del día de muertos.


• Registro de información: Los alumnos utilizarán diferentes recursos para registrar la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación en otras regiones del país: Los grupos de trabajo investigarán sobre las diferentes lenguas presentes en otras regiones del país, sus características y su relación con el día de muertos.


• Comparación de lenguas: Los alumnos compar