Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no llevan una buena alimentación.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos y cómo influyen en sus decisiones.


• Presentar la problemática de la mala alimentación y su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de vida saludable y sus componentes principales (alimentación, ejercicio, descanso, entre otros).


• Proyectar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y analizar su contenido.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

Cierre:

• Cada grupo presenta los mensajes audiovisuales recopilados y se promueve el debate y análisis entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir mensajes positivos para promover una vida saludable.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo podrían utilizar ellos los medios de comunicación para promover una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una acti