Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Alfredo Ochoa- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Proyecto comunitario: Promoviendo la lectura y escritura creativa en nuestra comunidad
Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de las principales características de los textos narrativos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de análisis de características y recursos estéticos de los textos narrativos.
- Lista de verificación de interpretación y disfrute de cuentos y novelas.
Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos
Inicio:
- Presentar el proyecto comunitario y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.
- Mostrar ejemplos de cuentos y novelas y hacer preguntas para despertar el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar y analizar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos: personajes, trama, ambiente, diálogos, descripciones, metáforas, etc.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación y análisis de estos elementos y recursos en textos literarios seleccionados.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión individual o en parejas, donde los alu