Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
KENIA JUDITH TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de 3º de Primaria:
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Dialogar sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia del arte y la creatividad en la transformación de espacios escolares y comunitarios.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo podrían mejorar la escuela y el resto de la comunidad utilizando el arte.
- Discusión en grupo: Se promoverá el diálogo entre los alumnos para intercambiar ideas y reflexionar sobre las propuestas planteadas.
Sesión 2:
- Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes proyectos artísticos que se hayan llevado a cabo en escuelas y comunidades, como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.
- Presentación de resultados: Cada alumno expondrá los datos e información recopilada, destacando los cambios que se lograron a partir de estos proyectos.
Sesión 3:
- Desarrollo de propuestas: Los alumnos trabajarán en grupos para plantear propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
- Elaboración de planes: Cada grupo diseñará un plan detallado de su propuesta, incluyendo los materiales necesarios, el tiempo requerid