Introducción al tema y análisis de experiencias

FERNANDO GARCIA
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planteamiento del problema:
¿Cómo podemos vivir una experiencia sobre la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia, y al mismo tiempo indagar y analizar críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común?


Objetivo:
Indagar y analizar críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de experiencias


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

    • Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿saben qué es la democracia? ¿han oído hablar de la democracia en México? ¿saben cómo se ha construido a lo largo de la historia?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común. Pueden ser ejemplos de la historia de México, como los sistemas de gobierno de los mexicas, o ejemplos contemporáneos de organización comunitaria.

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