La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconociendo el uso de señas de lenguaje americano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y lenguas que existen en México y en el mundo.


3. Explicación del problema a abordar: Desconocimiento del uso de señas de lenguaje americano.

Desarrollo:

1. Presentación de un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Lectura en grupo de un texto informativo sobre la diversidad lingüística en México.


3. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.


4. Introducción al lenguaje de señas americano a través de imágenes y señas básicas.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto a diferentes formas de expresión.


2. Preguntas de repaso sobre el tema.


3. Asignación de tarea: Investigar sobre un idioma indígena de México y preparar una presentación breve par