Los afectos y su influencia en el bienestar
LUZ MARINA VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Valorar las emociones, cualidades, virtudes y defectos que hacen a una persona única.
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de un video o cuento que trate sobre los afectos y la importancia de reconocer y expresar las emociones.
- Actividad central: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que los alumnos conocen y cómo se sienten en diferentes situaciones. Registrar las respuestas en un cartel o pizarra.
- Actividad de cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos representen diferentes emociones a través de expresiones faciales y corporales. Luego, compartir las representaciones y hablar sobre cómo se sintieron al expresar esas emociones.
Sesión 2:
- Actividad de inicio: Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema de los afectos y el bienestar emocional.
- Actividad central: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos escriban una carta a un amigo o familiar expresando cómo se sienten en determinadas situaciones y cómo influyen los afectos en su bienestar.
- Actividad de cierre: Compartir las cartas escritas y reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar y com