Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas
Objetivo: Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que el alumno no reconoce la importancia de conservar los usos y costumbres en las tradiciones de la celebración del Día de Muertos en Veracruz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.


• Explicación del objetivo de la clase: crear propuestas artísticas para fortalecer las identidades personal y colectiva.


• Presentación del problema a atender: la falta de reconocimiento de la importancia de conservar los usos y costumbres en las tradiciones del Día de Muertos en Veracruz.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de las manifestaciones artísticas relacionadas con el Día de Muertos en Veracruz.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes estilos artísticos relacionados con la celebración del Día de Muertos en Veracruz.


• Investigación en grupos sobre las características de cada estilo artístico y su relación con la identidad y sentido de pertenencia.


• Discusión en grupos sobre la importancia de conservar los usos y costumbres en las tradiciones del Día de Muertos en Veracruz.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión individual sobre la importancia de conservar las tradiciones y ma