La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz

• Presentación del tema: ¿Qué es la cultura de paz?


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.


• Actividad: Lectura de un cuento sobre la importancia de la paz y la inclusión.


• Reflexión grupal sobre la historia y resumen de las ideas principales.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que se muestren conviviendo pacíficamente con otras personas.

Sesión 2: Reconociendo la importancia de los acuerdos en la convivencia

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos establecer acuerdos para una convivencia pacífica?


• Actividad: Juego de roles en parejas, donde los alumnos deberán representar situaciones de conflicto y buscar soluciones a través de acuerdos.


• Reflexión grupal sobre los acuerdos encontrados y su importancia.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela.

Sesión 3: Escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás

• Revisión de los acuerdos de convivencia propuestos por los alumnos.


• Actividad: Juego de la pelota, d